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Porque é que isto é tão barato?
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Pinterest: a utilização pelos adolescentes torna-se mais focada e menos infinita

O Pinterest publica novos dados sobre a utilização pelos adolescentes: mais pesquisa, mais guardados, menos scroll infinito – e uma expansão das sugestões para o período escolar em mais de 30 países.

De Redação da Social Rocket

Este texto foi criado com apoio de IA e revisto editorialmente antes da publicação. Todas as fontes estão ligadas abaixo.

Cadernos e luzes como símbolo de ideias criativas e inspiração
Foto: Brittany Neale / Unsplash

O Pinterest apresenta a utilização pelos adolescentes 2026 de forma deliberada como um modelo alternativo ao scroll infinito nas redes sociais. Novos dados da plataforma mostram: os jovens pesquisam, guardam e organizam no Pinterest com uma frequência acima da média – e o Pinterest expande as suas sugestões para um período escolar sem ecrãs em mais de 30 países.

Segundo o Pinterest, mais de 77 % dos utilizadores adolescentes ativos usam a barra de pesquisa para explorar interesses de forma direcionada. Ao mesmo tempo, os jovens acedem às definições e aos controlos do feed inicial quase duas vezes mais do que outros grupos etários. Nos próprios dados de utilização, os adolescentes registam também valores acima da média em guardados ou re-pins (+64 %), pesquisa (+44 %) e organização de painéis (+68 %).

O Pinterest aposta em “descobrir online, fazer offline”

A mensagem central da campanha atual é pouco habitual numa plataforma financiada por publicidade: o Pinterest sublinha que os jovens abrem a aplicação com um objetivo concreto, encontram ideias e voltam a sair em seguida.

Segundo o Pinterest, os adolescentes procuram com especial frequência temas criativos. Entre eles estão referências de desenho, estilos de anime, tutoriais de esboço, papéis de parede e decoração de quarto. Nas pesquisas de arte, a utilização situa-se, segundo a plataforma, cerca de 1,26 vezes acima da de outros grupos etários.

Para as marcas, isto é relevante, porque o Pinterest funciona assim menos como um feed de entretenimento clássico e mais como uma plataforma visual de pesquisa e planeamento. Quem quiser fazer publicidade ou criar alcance orgânico nessa plataforma deve estruturar os conteúdos como inspiração, instrução ou ideia concreta, e não apenas como elemento para parar o scroll. Isto também se enquadra na nossa visão geral sobre como o Pinterest funciona, ao lado do TikTok, do Instagram e do YouTube, no mix social para marcas de bens de consumo.

Os avisos para o período escolar já chegam a milhões de adolescentes

O Pinterest lançou os seus avisos “distraction-free schools” 2025. Os lembretes convidam os jovens utilizadores, durante o período escolar, a pousar o smartphone.

2026 estes avisos foram, segundo o Pinterest, já exibidos a mais de 4,5 milhões de adolescentes nos EUA, no Canadá, em França, no Reino Unido, na Alemanha e no Brasil. Agora a funcionalidade deve ser alargada a mais de 30 países.

O Pinterest alarga ainda o seu centro de literacia mediática (Me)dia Mindfulness e lança, com “Protect Your Energy”, uma nova área que aborda as relações entre o consumo digital e a saúde mental, emocional e física.

Os dados vêm do próprio Pinterest

Os números são interessantes, mas devem ser lidos com o devido enquadramento: provêm da investigação e da comunicação do próprio Pinterest. A plataforma tem um interesse evidente em posicionar-se como uma alternativa mais positiva aos feeds sociais clássicos.

Ainda assim, os dados de utilização revelam uma lógica de produto clara: a pesquisa ativa, os guardados e os painéis são mais centrais no Pinterest do que em muitas plataformas centradas no feed. Para as equipas de redes sociais, isto significa que a pesquisa de palavras-chave, a intenção de pesquisa visual e os conteúdos de longa duração são mais importantes do que a mera frequência de publicações.

Quem planeia as suas atividades sociais em vários canais deve também refletir estas diferenças nos KPIs. O nosso guia sobre objetivos de marketing nas redes sociais e métricas adequadas mostra porque é que o alcance, por si só, raramente é suficiente.

Fontes